Обновленный курс "Думаем мифы"

Если у вас нет опыта работы божеством, приглашаю!

Что такое миф и почему он жил в первобытном мире и продолжает жить сейчас, в Интернете и в реаль… стоп, а что реальнее? Вот и разберемся. 

Будем говорить о том, как из мифологического мировоззрения родилось искусство, и что из этого вышло. 

Девятилетка-первооткрывательница, пещеры и фрески, мифы и сказки, создатели и хулиганы, тьфу, демиурги и трикстеры – повседневность, верования и искусство, поведение и способы мышления – в диалогах, спорах и рассказах. Разберем по косточкам картину мира и тексты, попробуем, как это – сочинять свое и проживать чужое. Кроме того, сама идея прорастания сюжета из мифа сквозь легенду в сказку – отличная почва для игр. С нами Кутх, Кали, Один и все-все-все. Присоединяйтесь!

Подробности.
Миф как способ мыслить и видеть мир - что это и как оно работает? На что похожи мифовремя и мифопространство?
Как из этого выросло первобытное искусство, для чего оно и на что оно похоже?
От мысли - к тексту. Герои и героини: демиурги, трикстеры и все-все-все.
Мифы и сказки - отличаем, сравниваем, сочиняем. 
Внимание, легенда: жеста и жесть, а также Золушки всех времен и народов. 
А теперь поименно (но не слишком глубоко): Индия (по ней для желающих будет отдельный курс), Греция, кельты и не только.
Бонус для подростков, если они у нас будут: повседневность и стереотипы как осколки мифа.